学习本文前确保你:
深刻理解不等式求最值的含义,常用最值思考方向(直接放缩常数、放缩出原表达式结构等等)。
熟练使用三角恒等变换的公式、辅助角公式。
此方法常出现于双变量三角函数最值问题,普通学生在没有引导下一般难以跳出框架思考,可以自然地将其中一个变量视作参数并使用书本上已知的“辅助角公式”的知识进行放缩。
一般来说只需使用二元柯西不等式即可,并且这等价于辅助角公式的方法。
例1 已知
\cos(\alpha + \beta) = \sin\alpha + \sin\beta 求
\sin\alpha 最小值
解:
直接展开为:
\cos\alpha \cos\beta - \sin\alpha \sin\beta = \sin\alpha + \sin\beta
可以观察出无法分离
\alpha 和
\beta 的三角函数名.
将
\beta 的三角函数名放置参数位置,
\cos\alpha\cos\beta - (\sin\alpha+1)\sin\beta = \sin\alpha \quad
使用柯西不等式,
\implies \sin^2\alpha \le \left[\cos^2\alpha + (\sin\alpha+1)^2\right]\left(\cos^2\beta + \sin^2\beta\right)
= 2\sin\alpha + 2 \quad (\text{Cauchy})
\implies \sin\alpha \ge 1-\sqrt{3}
例2 已知
0 < A, B < \dfrac{\pi}{2} ,且
\sin B \cdot \sin(B + A) = \sin A ,求
\tan A 最大值
解:
直接展开,
\sin^2B\cos A + \sin B\cos B\sin A = \sin A
\implies \sin^2B + \sin B\cos B \tan A = \tan A
法一:可分离
A
B ,直接有界计算最值
\tan A = \frac{\sin^2B}{1-\sin B\cos B}
= \frac{1-\cos2B}{2-\sin2B} \le \frac{4}{3} \quad (\text{辅助角}) \quad x\in(0,\pi)
法二:同 例题1进行柯西结构分参
即把
1-\cos2B+\sin2B\tan A = 2\tan A
做变换成如下结构:
\sin2B \tan A-\cos2B = 2\tan A-1
于是,
2\tan A-1 \le \tan^2A+1 \quad (\text{Cauchy})
\implies \tan A \le \frac{4}{3}
例3 函数
f(x,y)=\sin x \cdot \sqrt{\cos y} + \cos x \cdot \sqrt{\sin y} 的最大值为______. (湖北省2025-2026学年高三元月调考第二次联考)
答案
直接柯西放掉一个参数,
f(x,y)=\sin x \cdot \sqrt{\cos y} + \cos x \cdot \sqrt{\sin y}
\le \sqrt{(\sin^2 x + \cos^2 x)(\cos y + \sin y)} = \sqrt{\cos y + \sin y}
单变量再放一次辅助角就可以了,
\cos y + \sin y = \sqrt{2}\sin\left(y+\frac{\pi}{4}\right) \le \sqrt{2}
即
f(x,y) \le \sqrt{\sqrt{2}}=\sqrt[4]{2}
总结:
其实此类题目的本质就是三角函数变量隐藏了
\sin^{2}\theta+\cos^{2}\theta = 1 的定值条件,需要借助柯西不等式放缩一下才能用上
\sin^{2}\theta+\cos^{2}\theta = 1 良好的条件,把一个参数放缩掉,后面就轻松很多了。至于后续是需要 解不等式 还是 直接函数有界,因放缩后的结果而定。
Tips:高考非重点
收录于知乎专栏「高中数学」· 查看知乎原文